Сайт про дітей

Всі діти народжуються геніями. Просто геніальності бувають різними, а ми, батьки, не в змозі цього зрозуміти і прийняти. Особливо нам важко це зрозуміти і прийняти, якщо наша дитина - інша, ніж ми самі, її батьки. І - на жаль! - Не всі батьки такі ж геніальні, як їхні діти, і тому не всі батьки можуть геніальність своїх дітей розглянути, розпізнати і розвинути, створюючи для цього всі умови. Для дітей просто доленосно, щоб їх батьки розглянули і зрозуміли, в чому саме полягає їх дитяча геніальність.

Геніальність практична чи геніальність "Золоті руки". Ваша дитина чудово працює руками, тому що вони в неї "вставлені" саме тим кінцем, яким треба. І нічого з цих золотих рук не валиться. Такі діти краще за все вчаться на практиці - роблячи, майструючи, виготовляючи щось своїми руками, проводячи практичні досліди і беручи участь у конкретних справах. Їх девіз: "Більше справи, менше слів!" Просто пояснювати їм щось усно, читаючи довгі лекції, майже марно. Вони навчаються і розвиваються, діючи, беручи безпосередню участь у практичних справах. Привласнимо таким дітям звання "Умільці", або "Майстер на всі руки".

Геніальність науково-академічна або геніальність "Золоті мізки". Ваша дитина чудово вчиться, не відчуваючи особливих проблем із засвоєнням навчальної програми. Правда, не завжди може застосовувати отримані знання на практиці і в житті. Такі діти здобувають знання заради знання та освіту заради освіти. Їх життєвий девіз: "Менше справи, більше слів!", Тому що вони чудово навчаються на традиційних українських уроках і лекціях в режимі "слухай викладача, запам'ятовуй, повторюй за шаблоном". Привласнимо таким дітям звання "Академіки".

Геніальність життєво - побутова або "Людина, яка вміє жити". Ваша дитина, можливо, і не вчиться дуже добре, але чудово орієнтується в житті і в побуті. Таких дітей дратують знання, які не можна відразу ж застосувати на практиці, хоча в юному віці вони можуть цього і не усвідомлювати. Таке ставлення до освіти, до отримання знань виникає, швидше за все, на інтуїтивному рівні. Вони не розуміють, навіщо треба щось вивчати, якщо це не має негайного практичного виходу. Такі діти засвоюють лише ті знання, які відповідають принципу "дізнався - застосував в житті". Їх девіз: "Більше життя, менше слів!" Їх найкращий вчитель - життя і самі повсякденні життєві ситуації. Такі діти не люблять навчальні предмети і знання, які відірвані від життя і малопримінні на практиці. Вони більш схильні до практичних знань, які найкраще засвоюють і тут же застосовують в життя. Привласнимо таким дітям звання "Умільці жити".

Геніальність спортивно-фізична або геніальність "Золоті м'язи". Ваша дитина - чудовий спортсмен, вона успішна в багатьох видах спорту та спортивних іграх. Причому мова не йде про те, що вона буде завойовувати олімпійські медалі. Зовсім ні. Просто їй комфортно рухатися. Ці діти не тільки успішні в фізкультуру і спорт, вони ще й статні, підтягнуті, мають відмінну координацію рухів і взагалі виглядають красиво. Їх рухи розмірені, хода швидка і пружиниста, їх спина - пряма, голова високо піднята ... Сидіти за партою шість уроків і не ворушиться - тортури для них. Їх стихія - рух. Їх життєве кредо: "Більше руху - менше слів і сидіння!" Вони прекрасно навчаються у процесі спортивних занять та тренувань. Привласнимо таким дітям звання "Фізкультурники".

Геніальність творча або геніальність "Золота уява". Ваша дитина до будь-якої, самої звичайної справи, підходить творчо. Вона весь час щось творить, фантазує, винаходить. Такі діти вчаться краще за все в процесі творчості. Для них шаблонні задачі і однотипні завдання - туга смертна. Їх життєве кредо: "Більше творчості, менше нудних однакових слів і справ!" Привласнимо таким дітям звання "Творці".

Геніальність художньо-артистична або геніальність "Золотий художник". Ваша дитина успішна в різних видах мистецтва. Такі діти найкраще розвиваються і вчаться, займаючись різними видами творчості. Їх девіз: "Більше мистецтва, хорошого і різного!" Привласнимо таким дітям звання "Митці" (варіант "Артисти", "Скульптори").

Геніальність емоційна або геніальність "Золоті почуття". Дитина не завжди знає і розуміє, але майже завжди відчуває, співчуває і приймає. Життєве кредо таких дітей: "Більше почуття, менше слів!" Вони найкраще навчаються через почуття та емоції, через переживання і співпереживання, через щире спілкування з іншими людьми і щире співчуття цим людям. Їм не потрібні довгі словесні пояснення. Вони багато чого відчувають інтуїтивно. Вони легко спілкуються з іншими людьми. Привласнимо таким дітям звання "Володарі шостого почуття".

Так що, шановні батьки, не все те золото, що блищить, а ще те золото, що мислить, рухається, відчуває, діє і творить.