Діти Виховання школяра Ким бути: вибираємо професію з ранніх років?

Ким бути: вибираємо професію з ранніх років?

Головна статті
Ким бути: вибираємо професію з ранніх років?
Шкільні та позашкільні захоплення
У мене ростуть роки ...
Професії як вони є
Які методи профорієнтації бувають
Як правильно вибрати професію?
Основні помилки, яких радять уникати при виборі професії
Вибрати - обрали. А застосувати?
Освіта, яку ми вибираємо: чи буде вона затребувана?
А що на ринку праці?

Поговоримо про вибір професії: коли є сенс замислюватися про це? Чи є гуртки раннього розвитку та секції за інтересами підготовки дитини до майбутньої профорієнтації? На що варто спиратися підлітку, вибираючи ВНЗ? Що має значення при виборі професії? Як грамотно поміняти професію в дорослому віці? Спробуємо відповісти на ці питання разом з фахівцем-профконсультантом.
З дитинства

Тільки-но маля з'явилося на світ, як тут же навколо нього починаються прогнози - ким же стане наш малюк? "Який крикливий! Напевно, буде співаком!" Або: "Дивіться, йому подобаються машинки - напевно буде автомеханіком!" Або: "Наша дівчинка без кінця танцює - судилося їй стати балериною!"

Однак у кожному жарті є частка правди - допомогти дитині визначитися зі своїми схильностями і проявити природні таланти повинні ми, батьки. І почати краще дійсно якомога раніше.

Коли ми вибираємо школу розвитку, гурток чи секцію за інтересами - це можна вважати підготовчим етапом.

Якщо взяти за аксіому, що всі діти від народження талановиті, то завдання дбайливих батьків - як можна раніше ці самі таланти намацати.

Спостерігаючи за своєю дитиною на гуртку з малювання, в плавальній або спортивної секції, милуючись її роботами в ізостудії, ми краще вивчаємо дитину і допомагаємо їй досліджувати свої власні пристрасті.

Вибираючи гурток, батьки можуть йти двома шляхами: розвивати слабкі сторони або ж робити наголос на сильні.

Приклад: дитина гіперактивна, їй - за оцінкою батьків - не вистачає посидючості. Мама з татом намагаються зацікавити її шахами чи малюванням. За допомогою уважного і терплячого педагога вони втягують дитину в цей вид діяльності, заохочують її успіхи, проявляють інтерес до того, що відбувається на занятті, допомагають виконувати домашні завдання - якщо вони є.

Результат: дитина з допомогою дорослих розвиває ті якості, яких їй  бракувало. Вона вчиться долати те, що важко. Це формує гармонійну всебічну особистість.

Інший приклад: меланхолійна і розважлива дитина показує успіхи у шаховій грі, що дуже подобається мамі, татові і бабусі. Але вона часто хворіє і не розташована до фізичних навантажень. Батьки вирішують, що успіхів у спорті їй не домогтися. І, сподіваючись уберегти її від переживання спортивних невдач, відмовляються від ідеї відвідувати спортивну секцію, зосередившись на шаховому гуртку.

Результат: зосередившись на одному виді діяльності, дитина добре просувається в обраному напрямку, вона відчуває себе успішною. Першокласний спортсмен з нього б не вийшов все одно, кажуть мама і тато, зате ви тільки подивіться на цього юного гросмейстера!

Варто звернути увагу: ключовим у обох випадках є думка дорослих - саме вони відзначають ті якості дитини, розвиток яких варто було б заохочувати. Але це ні в якому разі не означає, що батькам доводиться змушувати дитину "з-під палиці"! В обох випадках принципово важливою є особиста зацікавленість дитини.

Пояснює психолог Ганна Назарова:

"З одного боку, у психології є кращою тактика розвитку слабких якостей - це формує гармонійну особистість. З іншого - якщо цей самий розвиток пов'язаний з якоюсь боротьбою, якщо в ньому присутній елемент насильства, то краще відмовитися від таких занять. На чолі завжди повинні стояти інтереси дитини - якщо вона висловлює явне невдоволення вибраними для неї заняттями, ефективніше переключитися на те, що їй більше подобається. Це краще, ніж травмувати психіку дитини з раннього дитинства. До того ж, сучасний асортимент різних гуртків, секцій і шкіл розвитку дозволяє методом "проб і помилок" все-таки намацати той самий ідеальний варіант суміщення "корисного з приємним"

Крім того, не варто залишати спроб зацікавити дитину чимось новим - наприклад, в 4 роки вона може не сприймати малювання, але через рік-півтора, зустрівшись з хорошим педагогом або потрапивши під вплив однолітків, вона, цілком можливо, захоче стати великим художником. Деякі діти вибирають гурток "за компанію" - навіть не маючи особливих схильностей до цієї діяльності, вони завзято відвідують заняття лише тому, що туди ж ходять товариші.



 

Объявление ветеринарные препараты.

Схожі статті

Маленький фаворит
Спочатку моє сімейне життя складалася просто чудово: ми з чоловіком розуміли один одного з півслова,...
Різні діти - різні ігри
Чим захопити малюка? Подібно ящірці з відомого мультфільму, яка визначила систему цінностей фразою "Ноги, крила, а...
Кому було сказано!
Справді, ну скільки разів можна повторювати одне й те саме?! Часом створюється враження, що ви...
Золота ланка
Вдячність - це дар, який грунтується на бажанні дарувати і ділитися, а не повертати борг....
Виховання дівчаток
«М'яке перемагає тверде». Старовинне китайське прислів'я Прийнято вважати, що дівчаток виховувати легше, ніж хлопчиків. Мовляв, хлопчики пустотливі,...
Заколисувати чи ні
Заколисування як спосіб прискорити засипання традиційно викликало багато суперечок. Одні вважають, що це погана звичка,...
Успіх породжує майбутнє
Про те, як важливо в дитинстві участь дітей у різних проектах, які приносять успіх. У дитинстві...
Дзеркальце, скажи...
Кого бачить ваш малюк дивлячись у дзеркало? Він знає, як виглядає мама, тато і брат....
Чому дитина б'є себе
Іноді трапляється так, що мала дитина до трьох років в напружених ситуаціях починає наносити собі...
Правда про дитячий плач
Напевно, немає жодної дитини, яка б жодного разу в своєму житті не заливалася гучним ревінням...

Корисні лінки

Мультфільми

Вчимось малювати

Розвиваючі ігри для дітей онлайн

Мультфільми