Діти Розвиток дитини від народження до року Чого потребують наші малюки

Чого потребують наші малюки

altНіжність, любов і ласкаві дотики - ось те, що необхідно малюкові з перших хвилин появи на світ. На думку багатьох дослідників, перші 12 годин життя новонародженого роблять значний вплив на його подальше життя. У перші хвилини після пологів матері і дитині потрібні не стільки сон та їжа, скільки ніжні дотики, можливість подивитися одне одному в очі і почути рідний голос.

Любов матері до дитини зазвичай проявляється в тому, що вона обіймає, гладить її, бере на руки, притискає до себе. Життя новонародженої дитини стає індивідуальним існуванням, окремим від організму матері, але, незважаючи на це, без любові батька й матері немовля може буквально зачахнути і померти. Тому багато лікарів радять віддавати дитину матері відразу ж після пологів не менш ніж на 30-60 хвилин, тим самим сприяючи першому необхідному спілкуванню матері з дитиною.

Раннє дитинство людини може в значній мірі визначати її майбутнє. Від того, як складатимуться взаємини батьків і малюка в перші місяці і роки, значною мірою залежатимуть здібності, характер, емоційний і фізичний стан дитини в подальшому житті. Чи виросте людина слабкою або життєстійкою, чи буде у неї розвинене абстрактне мислення і здатність співчувати іншим чи ні - все це залежить від впливу батьків на ранньому етапі життя дитини.

Але як це відбувається? Як спілкування впливає на розвиток?
Що відбувається в мозку немовляти

Коли новонароджений з'являється на світ, в його мозку міститься 100 мільярдів нейронів. Нейрони - це особливі клітини, які відповідають за більшість функцій мозку, в тому числі, за здатність думати, бачити і відчувати. Вчені вважають, що ці 100 мільярдів нейронів - це все, на що ми можемо розраховувати: протягом життя їх не додасться, або число "нових" нейронів буде вкрай малим.

Нейрони можуть утворювати зв'язки один з одним через маленькі ділянки мозку, які називаються "синапсами". Пов'язані таким чином один з одним нейрони утворюють системи, які здійснюють різні функції мозку.

Протягом перших восьми місяців після народження, нейрони утворюють зв'язки один з одним з вражаючою швидкістю. До кінця цього періоду в мозку немовляти може бути до 1000 трильйонів синапсів. Правда, синапси працюють за принципом "користуйся, або втратиш". Щоб зв'язки між нейронами служили довго, їх треба укріплювати щоденними вправами і стимуляцією. Багато з цих ранніх синапсів пропадають через невикористання, і до 10 років у дитини від них залишається тільки половина (500 трильйонів). Приблизно такою ж кількістю володіє і доросла людина.

У перші місяці лавиноподібного утворення синапсів в мозку дитини виникає набагато більше зв'язків, ніж вона може "утримати". Ті зв'язку, якими користується мозок повторно, усталюються, "запаюються". Це відбувається, коли дитина реагує на зовнішні стимули. Подібну стимуляцію немовля отримує, в першу чергу, від батьків. Якщо малюка беруть на руки, торкаються до нього, грають з ним і викликають у нього емоційні реакції, то зв'язки "запаюються" і залишаються з ним надовго.

Системи мозку, які відповідають за зір і мову, починають формуватися досить рано. Дослідження показують: те, що дитина бачить і чує в самому ранньому віці, надає глибокий і тривалий вплив на його зорові та мовні навички. Найпростіші дії для дитину можуть стати вирішальними для утворення зв'язків у дитячому мозку. Спілкуючись з батьками, немовля отримує не тільки стимули для розвитку мозкових функцій, але і вбирає відчуття тепла, турботи, любові. І це найважливіші складові здорового емоційного розвитку.
"Вікна розвитку"

Оскільки різні системи формуються в мозку в різний час, ті чи інші ділянки мозку дитини потребують стимуляції в строго певні періоди ("вікна розвитку"), інакше вони не зможуть нормально розвиватися. Якщо в один з таких періодів у навколишньому середовищі малюка не знаходиться розвиваючих стимулів, деякі функції мозку можуть розвинутися дуже слабо.

Вікно можливостей для зору, наприклад, відкрито з народження до 6 місяців. Діти, які позбавлені зорової стимуляції в цьому віці, не зуміють розвинути необхідні нервові зв'язки і можуть залишитися з неповноцінним зором. Що стосується розвитку мови і словникового запасу, відповідне вікно відкрито з народження до 3 років. Те, що чує дитина в цей період, в значній мірі визначає розмір її словникового запасу в дорослому віці. Крім того, діти, з якими не розмовляли регулярно, коли вони були маленькими, не можуть думати "про себе" так само добре, як ті діти, які чули багато усного мовлення.

У віці від року до чотирьох діти розвивають здатність розуміти логічні і математичні ідеї. Є також серйозні докази на користь того, що прослуховування музики в ранньому віці позитивно впливає на математичні здібності дитини. Діти, у яких не було можливостей для розвитку математичних і логічних здібностей в цьому віці, можуть зазнавати труднощів з математикою і логікою все подальше життя.


Емоції та спілкування
Дослідження, проведене в Гонконзі, показує: 60 відсотків працюючих матерів вважають, що не приділяють своїм дітям достатньо часу. 20 відсотків дітей у віці до 3 років, чиї батьки працюють, в будні дні живуть не вдома, а, як правило, у своїх бабусь і дідусів (дані 2000 року).

Що стосується емоційного світу дитини, то вікно його розвитку відкрито в перші півтора року життя. У цьому віці спілкування так само необхідно дитині для життя, як і їжа. Ми всі не раз спостерігали таку картину: коли малюк чує знайомий голос матері або батька, то його серце починає прискорено битися, а ручки і ніжки - мимоволі рухатися, і, не промовивши й слова, він просить: "Поговори зі мною". А хіба можна забути перші слова своєї дитини "мама", "тато", або перші дитячі обійми?

Здатність спілкуватися, обмінюватися емоціями - воістину дорогоцінний дар. Завантаження необхідно всьому живому (навіть рослини обмінюються сигналами один з одним!). Проте, що станеться, якщо дитина не отримає належної уваги і душевного тепла у ранньому віці? Це може сильно позначитися на її подальшому розвитку, на душевній рівновазі, а згодом у дитини можуть виникнути проблеми в спілкуванні з оточуючим світом.

За словами Брюса Перрі, відомого американського дитячого психіатра, недостатня емоційна стимуляція малюка (так само, як і його недогодовування), може вплинути на кількість гормонів росту в організмі і зашкодити фізичному розвитку дитини, включаючи розвиток її мозку. Навіть при повноцінному харчуванні діти раннього віку потребують дотиків, погойдування, контакту "очі в очі" для того, щоб підтримувати в нормі нейроендокринну активність і зростання. У деяких випадках холодна поведінка батьків може викликати у дитини своєрідну відмову від розвитку. Це означає, що немовля перестає розвиватися належним чином, незважаючи на правильне харчування.

Дитина емоційно залежить від матері і батька - тому на мозок, що розвивається так сильно впливає відчуженість батьків. Емоційна сфера немовляти може постраждати незворотньо. Якщо вчасно не використовувати вікову сприйнятливість дитини, ділянка мозку, відповідальна за вміння співпереживати, може не розвинутися. У разі, коли емоційними потребами дитини у віці до 3 років ніхто не опікується, її здатність до співчуття, до близьких і довірчих відносин у майбутньому, може бути втрачена безповоротно.

Педіатр Фрейзер Мастард відзначає, що в цій ситуації дитину очікують й інші серйозні неприємності, як, наприклад, слаборозвинені мова і математичні здібності, знижений коефіцієнт інтелекту (IQ), проблеми зі здоров'ям і навіть поведінкові розлади.

Діти, яких ігнорували в ранньому віці, при контакті з іншими людьми ведуть себе пасивно, відчужено і байдуже. У порівнянні з благополучними малюками, вони менш прив'язані до матері, нерідко гіперактивні і агресивні, що тягне за собою проблеми зі шкільної дисципліною.

Всі ці особливості особистості у дітей, яких "відкидали" батьки, в сукупності значно підвищують ризик їх асоціальної і навіть кримінальної поведінки в дорослому житті. У перехідному віці ці діти охоче йдуть на поводу у підлітків, що користуються авторитетом, і легше, ніж їх однолітки, переступають межу дозволеного суспільством. Виходить, що діти "платять по рахунках" тому самому товариству, яке змусило їх матерів відмовитися від самостійного догляду за немовлям на користь роботи заради заробітку.


Відповідальність батьків
Навички спілкування дитина отримує від найближчих йому людей, в основному, від матері. І чим сильніше вони будуть прив'язані один до одного, тим легше буде дитина ладити з іншими дітьми. Коли дитина відчуває себе улюбленим і бажаним в сім'ї, це є величезним стимулом для розвитку її мозку.

Батьки завжди хочуть, щоб їхні діти виросли розумними, турботливими, високоморальними і чуйними людьми. Але для того, щоб досягти цієї мети, вони повинні докласти всіх зусиль. Спілкуйтеся з дитиною за будь-якої можливості, чим більше часу ви проводите з нею, тим міцніше стає ваша прихильність один до одного, тим краще розвивається малюк. Час, який батьки проводять зі своїми дітьми, в тисячі разів важливіше самих дорогих іграшок і розваг. Не бійтеся демонструвати свою любов до дітей.

Грайте в ігри, якими б дурними вони не здавалися, будь-яка гра несе в собі певний сенс для дитини. Діти грають з ляльками, машинками, кубиками, паличками. Грають в кімнаті, на вулиці, в лісі. Весь навколишній світ для них - гра. Приймайте правила їхньої гри і беріть участь в ній. Частіше гуляйте, милуйтеся природою, розмовляйте, займайтеся звичайними повсякденними справами зі своїми малюками.

Незважаючи на те, що життя сучасного світу змушує батьків велику частину часу проводити на роботі, необхідно пам'ятати про те, що дитина раннього віку дуже ранима. На жаль, важко розраховувати на те, що дитина, яка знаходиться в яслах, отримає від вихователів стільки уваги, скільки їй потрібно для повноцінного розвитку.

Багато матерів виховують дітей самі, але матеріальне становище в інших сім'ях не дозволяє зробити такий вибір. І тому особливо важливо нагадати працюючим батькам: той недовгий час, який ви проводите разом з дітьми, безцінний. Не пропустіть його. Любіть малюків і давайте їм почувати вашу любов.

 

посудомоечная машина встраиваемая

Схожі статті

Конструктивне покарання
Дорослі створюють правила і заборони, а діти їх порушують. Діти не завжди слухаються, а батьки...
Мультфільми для дорослих
Рука сама тягнеться до пульта вранці, коли моторошно запізнюєшся, а дитина крутиться під ногами ......
Просто, як все геніальне!
Ви думаєте, що маляті потрібні найскладніші іграшки та просунуті методики, щоб розвиватися швидше? А ось...
Управління гнівом
Хто з нас не був свідком, а часто і учасником сцени, коли малюк у відповідь...
Нічне життя важкої дитини
Давно відомо, що проблеми зі здоров'ям посилюються вночі. У важких дітей рідко не буває проблем...
Як побороти дитячі примхи?
Прояви "кризи триліток" - вже не перший рік тема бурхливих обговорень. У чому причина того,...
Прізвисько
Дитину дражнять. Знайоме? А як же, так чи інакше, через обзивательства проходять всі діти. Прізвисько,...
Як говорити, щоб дитина вас почула?
Чим старшою стає дитина, тим частіше вона сприймає поради батьків у "штики" або з чистої...
''Погані'' слова
Подив батьків немає меж, коли їх малолітнє чадо одного разу в розмові раптом вживає не...
Бачу, чую, відчуваю Який спосіб пізнання світу - головний для вашого...
Прийшла забрати синочка з садка. Заходжу до групи - назустріч мені кидається його подружка Маша: -...

Корисні лінки

Мультфільми

Вчимось малювати

Розвиваючі ігри для дітей онлайн

Мультфільми