Діти Розвиток дитини від народження до року Від 0 до 4 або як розвивається здорова дитина

Від 0 до 4 або як розвивається здорова дитина

altРозвиток як механізм

Нормальна, повноцінна, з точки зору лікарів, дитина повинна не тільки вчасно набирати вагу, рости, але і проявляти свої емоції і виконувати певні рухи. Якщо всі ці функції з'являються вчасно, це означає, що головний мозок малюка і його руховий апарат розвиваються правильно. Тому, виявивши не відповідний вікові розвиток моторики (рухових функцій) і психіки, потрібно обов'язково з'ясувати, чи залежить ця затримка розвитку від вродженого дефекту центральної нервової системи, чи вона викликана тим, що з малюком мало займаються батьки.

Справа в тому, що нервова система дитини, так само як і імунна, розвивається по мірі того, як вона росте, тому те, наскільки інтелектуально розвиненим буде ваше маля, багато в чому залежить від умов, в яких він знаходиться. Наприклад, ще до народження дитина потребує спілкуванні, а з появою на світ воно стає йому просто необхідне. Ось чому діти, що за якихось причин не могли бути поряд із батьками, за фізичними та інтелектуальними параметрами поступаються малюкам, що ростуть у родинах, де їм забезпечують не тільки хороший догляд (годування, купання і т.д.), а й повноцінне спілкування як з рівноправними членами сім'ї.

Інтелектуальний розвиток малюка, особливо зовсім маленького, залежить і від режиму виховання та догляду, створеного батьками. Наприклад, діти, яких постійно тримають загорнутими в ковдру (з ногами і руками), пізно починають повзати і брати предмети руками. Існує й інша крайність: батькам здається правильним квапити розвиток малюка. Звичайно, шляхом тренування дитини можна привчити, наприклад, раніше сидіти або стояти. Проте ці ранні успіхи не тільки йому не корисні, але навіть шкідливі. Щоб малюк виріс гармонійною особистістю, треба просто виконувати певні правила виховання, режим харчування і сну. Забезпечте його іграшками, постійно розмовляйте з ним, стежте, щоб він вчасно набував необхідні його віку навички, а у разі відставання негайно зверніться до лікаря.

Зрозуміти, як розвивається малюк, вам допоможе наша схема. Вивчаючи її, не забувайте, що кожна дитина зростає не стільки за "книжкового", скільки за своїм власним "графіком", і це нормально.
Він народився!

Новонароджений фізично безпорадний, його рухи невизначені. До моменту народження він володіє харчовим рефлексом, який виявляється в тому, що дитина шукає мамині груди і смокче її. Добре помітний оборонний (захисний) та орієнтовний рефлекси. Захисний рефлекс проявляється миготінням очей, орієнтовний - рухом очей до джерела світла. Однак малюк поки не в змозі стежити за предметами очима. Якщо ви торкнетеся внутрішньої сторони долоньок новонародженого пальцем, він схопиться за нього. У цьому віці малюк, захопивши великі пальці рук тата чи мами, добре утримується у висячому положенні. Спить він у позі жаби: лежачи на спині, із зігнутими в ліктях та піднятими вгору ручками, і з ніжками, зігнутими в колінних суглобах і розсунутими в сторони.

Що має стривожити батьків? Малюк не смокче, не реагує на світло, спить з витягнутими вздовж тулуба ручками та ніжками.

1 місяць. У цьому віці малюк помічає яскраві предмети. Він здригається або блимає, якщо чує різкий звук, намагається прислухатися до того, що відбувається навколо. З'являються перші невизначені звуки - гуління, перша посмішка. На кілька секунд, в основному лежачи на животі, малюк може утримувати голову у вертикальному положенні. Він потягується, намагається відштовхуватися ногами і повзти. Якщо ви будете підтримувати його під пахви, він зможе упертися ніжками в опору (наприклад, в підлогу). З моменту народження і до 2 місяців маля спить близько 20 годин на добу.

Що має стривожити батьків? Малюк не реагує на різкі звуки, спить мало (не спить між двома-трьома годуваннями) або навпаки багато (коли його доводиться будити, щоб погодувати), погано їсть (не доїдає потрібний об'єм їжі).

2 місяці. Малюк добре стежить очима за рухомими предметами, повертає голову у бік на людський голос, припиняє смоктати, якщо ви показуєте йому яскравий предмет. Лежачи на животі, він піднімає голову і піднімає груди, на 1-1,5 хвилини утримує голову. Якщо ви будете підтримувати його попід пахви, він зможе стояти, щоправда, поки підгинаючи ніжки. Зникає здатність утримуватися у висячому положенні і прагнення повзати. Він посміхається у відповідь на усмішку і гулить вже більш чітко. Дитина пробує утримувати предмети всією рукою, і її рухи вже не такі безладні і невизначені, як раніше.

Що має стривожити батьків? Малюк не проявляє емоцій, байдужий до навколишнього, не реагує на посмішку близьких, не утримує предмети рукою і не з'їдає потрібний об'єм їжі.

3 місяці. Перебуваючи у вертикальному положенні, малюк може зосередити погляд і стежити за предмет "5-6 хвилин. Тепер він чітко вловлює напрямок звуку і повертає голову в ту сторону, звідки він лунає. Дитина вже не шукає груди, а сама відкриває рот, коли вона наближається . Лежачи на животі, вона може підніматися, спираючись на лікті і передпліччя, пробує сидіти (якщо її підтримують за попку), перевертатися зі спини на бік, тримати голову. Рухи її ручок стають вільними і доцільними: вона підносить предмети до рота, тягнеться до іграшкам, гримить брязкальцями, плескає в долоні і тягне їх до рота. Тепер малюк впізнає маму, починає усміхатися батькам і знайомим людям. Він сміється, якщо задоволений, і кричить, якщо щось іде не так. Гулить малюк вже на всі лади і із задоволенням слухає музику.

Що має стривожити батьків? До кінця третього місяця малюк не може утримувати голову сам, не стежить за рухомими предметами, не посміхається і не міняє виразу обличчя, лякається при появі чогось незвичайного, не координує рухи.

Підіб'ємо підсумок Що необхідно малюкові у віці до 3 місяців? Увага батьків і близьких людей. Йому подобається, коли мама і тато беруть його на руки, розмовляють і спілкуються з ним, розповідають про те, що відбувається навколо, читають книжки. Привчіть малюка спати у власному ліжечку. У цьому віці дитині необхідні брязкальця, вони повинні бути підвішені над ліжечком так, щоб вона могла спочатку ударяти по них, а потім і хапати ручками.

4 місяці. Лежачи на животі, малюк стежить за рухомими предметами, обмацує мамині груди. Тепер, побачивши незнайому людину, він може злякатися, або навпаки зацікавитися. Підводячись на руках, малюк спирається тільки на долоні, перевертається зі спини на живіт, хапає, гладить предмети. Він довше гулить, і в його "пісеньках" з'являються співучі та гортанні звуки. Своє незадоволення малюк висловлює пхиканням.

Що має стривожити батьків? Дитина не перевертається зі спини на живіт, не утримує предмети й не реагує на сторонніх людей.

5 місяців. Маля по-різному реагує на різних людей. Він упевнено утримує предмети руками і так само впевнено тягне їх до рота. Тепер малюк добре сидить, тримаючись за що-небудь руками. Якщо ви візьмете його під пахви, він буде стояти майже прямо, не підгинаючи ніжки.

Що має стривожити батьків? Малюк погано сидить або не робить спроб сісти, не впізнає батьків.

6 місяців. Маля вже перевертається з живота на спину і навпаки, зі спини на живіт. Тепер він сидить без підтримки, намагається повзати рачки. Якщо ви підтягнете його за руки, він підніметься на ніжки, а якщо підтримаєте за груди - зробить перші спроби переступити з однієї ноги на іншу. Маля вже тримає предмети однією рукою, розмахує брязкальцем, піднімає випавшу іграшку, починає шукати зниклі предмети. Він уміє сміятися, хникати, плакати і реагувати на емоції інших людей. Малюк намагається вимовляти склади, він назве маму - "ма", а бабусю - "ба".

Що має стривожити батьків? Малюк не може сидіти навіть з підтримкою.

7 місяців. Початок шляху маленького дослідника, малюк тягнеться до свого зображення в дзеркалі і дивується йому. Тепер він сам піднімає і тягне в рот випавшу пляшечку, стає на карачки, повзає, сидить, встає на коліна, спираючись на поручні ліжечка. Якщо ви будете підтримувати його під пахви, він почне крокувати. Його рухи стають цілеспрямованими, наприклад, він уміє перекладати предмет з руки в руку, проситися на ручки, простягати руки мамі, татові. Малюк починає повторювати склади: "ба-ба-ба", "ма-ма-ма".

Що має стривожити батьків? Дитина не перевертається з живота на спину і назад, їй важко доносити предмети до рота. Спираючись на ноги, вона не здатна витримати власну вагу. Малюк нічому не радіє, не обіймає маму і тата, не стежить очима за рухомими предметами, не проявляє інтересу до гри в "ку-ку", не лепече.

Підіб'ємо підсумок. Що необхідно малюкові у віці 4-7 місяців? Він потребує ще більшої уваги близьких. Малюк любить обіймати батьків, і в цьому задоволенні йому не можна відмовляти, адже саме так він намагається перемогти в собі почуття страху. Постарайтеся розібратися в його лепеті, відповідайте словами і жестами. У цьому віці дитині потрібні жорсткі іграшки, але їй як і раніше корисні колишні "друзі": брязкальця, кільця.

8 місяців. Малюк посміхається своєму відображенню, шукає поглядом предмети, дивується при вигляді чогось нового. Він сам сідає і з цього положення може лягти. Тепер малюк вміє стояти, тримаючись однією рукою, а якщо ви підтримаєте його за ручки, зробить спробу пройтися. Він вчиться грати в "Ладушки", тобто намагається плескати в долоні.

Що має стривожити батьків? Дитина не сидить, не намагається встати або не може довго стояти. У неї постійно поганий настрій, їй не доставляють радості ні іграшки, ні присутність батьків.

9 місяців. Тепер малюк вже сам шукає захований або випавший предмет. Він робить спроби стояти без опори і ходити за стільцем (береться руками за спинку стільця і рухає його вперед). Якщо ви підтримаєте його за обидві ручки, він зможе сісти і встати на коліна. Маля вже може збирати дрібні предмети, очима стежить за падінням предметів. Під час їжі пробує користуватися ... власним пальцем. Дитина починає освоювати жести, наприклад, хитає головою, намагаючись пояснити, чого вона не хоче.

Що має стривожити батьків? Малюк не може крокувати, не вміє стояти без опори і знайти захований предмет.

10 місяців. Малюк стоїть і піднімається без опори і робить спроби пересуватися, тримаючись за одну руку. Він навчається наслідувати рухи дорослих, відкриває і закриває дверцята, бере дрібні предмети двома пальцями. Малюк називає предмети окремими, але одними і тими ж спрощеними словами чи складами. Тепер він вміє виконувати прості вимоги і розуміє заборону.

Що має стривожити батьків? Дитина не стоїть, не намагається ходити, не вимовляє склади.

11-12 місяців. Наприкінці 1-го року життя (11-12 місяців) малюк вже може накласти один предмет на інший, присідає без опори, нагинається НЕ присідаючи, щоб підняти предмет, добре ходить, тримаючись за одну руку (в 11 місяців), робить перші кроки сам (в 12 місяців). Він знає назви багатьох предметів, розрізняє частини тіла, виконує команди, вимовляє окремі слова: мама, тато. Із задоволенням імітує дії інших людей.

Що має стривожити батьків? У віці 8-12 місяців малюк не повзає, повзає з труднощами або повзе в яку-небудь одну сторону, не може стояти без підтримки. Він не користується жестами, наприклад не махає ручкою на прощання, не вимовляє прості слова. Не може змінити позу - переміститися з положення сидячи на карачки, не здатний брати іграшки з коробки.

Підіб'ємо підсумок. Що необхідно малюкові у віці 8-12 місяців? Малюк любить рухатися, грати з дорослими, він вимагає до себе уваги, активно бере участь у всіх домашніх справах. Йому необхідні іграшки (наприклад, м'ячі та механічні іграшки) та простір для активної гри (кімната, де б малюк міг вільно пересуватися).

2-й рік життя. Малюк впевнено ходить, його словниковий запас збагачується: тепер він вимовляє окремі слова (до 15-18 місяців), а потім пропозиції з двох, трьох слів (до 18-24 місяців). Він розрізняє словесні позначення близьких: мама, тато, бабуся, дідусь. Починає бігати, піднімається і спускається зі сходів. Тепер він сам може зняти щось з одягу, знає і показує, де знаходяться ніс, очі. Малюк бере предмети великим і вказівним пальцем, вчиться малювати, розглядає картинки, цікавиться компанією однолітків, підпорядковується вимогам дорослих.

Що має стривожити батьків? У словниковому запасі малюка немає жодного зв'язкового слова, він не може виконати просту прохання, з важкістю грає в "Ладушка", до 18 місяців так і не почав ходити. Свої потреби він висловлює плачем, не турбується з приводу відсутності мами, тата.

Підіб'ємо підсумок. Що необхідно дворічному малюкові? І знову головне для малюка - ваша увага, тому проводьте з ним більше часу. Подаруйте йому дитячий стіл, стільчик, кубики, піраміду, що складається з 3-4 кілець, стаканчики різної форми. Не забудьте про м'які іграшки, предмети для гри у воді, "господарські інструменти" (молоток, кілечки, посуд). Обзаведіться іграшками для прогулянки: відром, лопаткою, машинками.

2-3 роки. Малюк їсть ложкою, правда, володіє нею поки нетвердо. Він багато малює, гортає і розглядає книжки, дізнається на картинках предмети, називає кольору, задає дорослим нескінченні питання, запам'ятовує прості віршики й мелодії. Його словниковий запас досягає 250-300 слів. Малюк вміє жаліти, бентежитися, пишатися собою.

Що має стривожити батьків? Дитина не може пересуватися сама, знімати одяг, будувати прості фрази, вона плутає назви частин тіла, не проявляє інтересу до інших дітей.

Підіб'ємо підсумок. Що необхідно трирічному малюкові? Йому важливо відчувати, що батьки завжди готові включитися в його діяльність, що для них він - найбільш цікава людина на світі. У цьому віці дитина гостро відчуває любов і нелюбов своїх близьких і формує свої уподобання, які зберігаються на все життя. Малюк повинен мати речі, які можна брати і носити: книжки, машинки, іграшки. Покажіть йому, як користуватися пастеллю, великою крейдою і папером. Тримайте під рукою книжку з картинками, де зображені прості дії, і просіть малюка показати і назвати персонажів. Ваша дитина конструюватиме предмети, відгвинчуватиме і загвинчуватиме кришки.

3-4 роки. Малюк починає активно користуватися багатоскладових фразами, стає допитливим. Він намагається малювати людей і тварин. Дитина любить галасливі рухливі ігри, метушню з дітьми та дорослими, ігри з правилами, із задоволенням приймається. З ним потрібно багато грати, дозволяти розмовляти по телефону, спілкуватися з іншими дітьми вдома і на прогулянці. Розглядайте разом альбом з фотографіями і називайте знайомих людей, слухайте пісеньки і наспівуйте їх. Читайте казки, вірші і просіть малюка переказувати їх зміст. Прийшла пора обзавестися різними предметами для рухливих ігор: матрацом, подушками, м'ячами, шведською стінкою.

 

Oberig.name сайт обериг, на котором вы сможете прочитать много отзывов ее клиентов.

Схожі статті

У страху очі великі (Чого бояться діти)
Дитина - загадка для батьків! Їй нічого не варто влізти з приятелями на дах висотного...
Що можна зробити з істерикою
Красива молода жінка гуляла з чарівним півторарічним малям. Щось сталося, і дитина стала ридати. Мамині...
Чарівний світ. Про дбайливе ставлення до...
Від народження в маленькій людині закладено величезний потенціал любові до природи ... Але якщо малюк,який...
На злобу дня
Агресія в тому чи іншому вигляді притаманна всім людям - ця інстинктивна форма поведінки є...
Дитина вкрала. Що робити?
Що робити мамі, якщо дитина вкрала, і як правильно повести себе в такій складній ситуації?...
Мирися і не бийся
У будь-якій дитячій компанії знайдеться маленький агресор. Не помітити його складно - він досить яскраво...
Гормональна буря і психологічні особливості підліткового...
Чому підлітку так нелегко з самим собою? * Початок функціонування статевих залоз, поява вторинних статевих ознак; *...
Вас слухають!
Педіатри-психологи радять: із самого раннього віку якомога більше розмовляйте зі своїм малюком. На думку експертів,...
Руйнувати - не будувати?
Уламки, осколки, останки іграшок, яким уже не стати єдиним цілим? Таке враження, що все, до...
Якщо дитина погано себе веде ...
Іноді наші діти погано поводяться ... Чому? У силу свого поганого характеру або намагаючись сказати...

Корисні лінки

Вчимось малювати

Розвиваючі ігри для дітей онлайн

Мультфільми