Сайт про дітей

У дитинстві здається, що життя нескінченне. Звичайно, малюки дещо знають про смерть - її часто показують у кіно, та і в комп'ютерних іграх доводиться вбивати ворогів десятками. Але ж все це - "навмисно"! У результаті у дітей формується своєрідний емоційний імунітет до явища, яке в нашій культурі сприймається як трагедія. З іншого боку, якщо втрата торкнеться близьких дитині людей, це може стати для неї серйозним стресом. Сформувати у малюка правильне ставлення до смерті - непросте завдання, з яким доведеться впоратися батькам.
Як вибрати час для розмови

До певного віку питання життя і смерті не хвилюють крихту - він просто існує і пізнає світ. Але, починаючи приблизно з трьох років, діти поступово усвідомлюють, що все живе рано чи пізно вмирає. Підтвердження тому вони постійно бачать навколо. Це і сезонне "вмирання" природи, і смерть різних комашок, і інформація з телеекрану. Крім того, саме в дошкільному віці малюки починають розуміти причинно-наслідковий зв'язок явищ навколишнього світу (очевидна ознака цього розуміння - катастрофічний наплив питань "чому" і "навіщо"). Таким чином, діти усвідомлюють, що життя має логічне і неминуче завершення - смерть. Але подібне знання саме по собі не викликає у малюків яскравих негативних емоцій і не чинить на дитячу психіку будь-якого шкідливого впливу. Практично будь-який дошкільник здатний безпристрасно повідомити, що коли людина помирає, вона перестає дихати і рухатися, її закопують в землю, і ожити вона вже не може.

Чи означає це, що з дітьми не потрібно говорити про смерть? Звичайно, ні. Просто в більшості дітей питання, що таке смерть, не виникає просто так. Інша розмова починається, коли дитина серйозно зіткнеться зі смертю, як з чимось, стурбувавшим її. Тоді ця тема набуває особисту значимість і будить розум до роздуму і питань. Якщо малюк стає мимовільним свідком чиїгось похорону, сам втрачає когось із близьких, бачить смерть людини або тварини, то він не може залишитися байдужим до цього, в силу своєї емоційності та безпосередності. Тоді-то в дитині і прокидається актива цікавість  до феномену смерті.

Дитячі питання, особливо на подібну тему, не можна ігнорувати.

Головне завдання батьків у розмові на цю тему - заспокоїти малюка і доступно пояснити незрозуміле. Вперше стикаючись зі смертю, дитина, як правило, непокоїться за своє благополуччя і благополуччя рідних і близьких. Коли малюк запитує, чому вмирають, то він хоче знати, як від цього можна захиститися, а зовсім не прагне дізнатися подробиці з медичної енциклопедії. Дитя намагається зрозуміти, звідки чекати небезпеки. Усвідомлення фатальності смерті будить в дитячій душі страх і почуття незахищеності.

Чи варто ініціювати розмову про смерть? Так, якщо помітно, що ця тема цікавить і хвилює малюка, але з якоїсь причини він не вирішується запитати про неї. Або в родині дитини або його близьких друзів сталася трагедія. У цьому випадку, крім розповіді про смерть, необхідно пояснити, як себе вести в такій ситуації, підтримати і втішити, якщо буде потрібно.

Взагалі дошкільний вік можна вважати "батьківщиною" страхів. Велика частина з того, що переслідує людину в дорослому житті, народилася саме в цей період дитинства. Переживання уразливості перед обличчям випадку, якогось конкретно або взагалі, небезпеки, безпорадності як такої, міцно закріплюється в душі. Дитина, звичайно, знає, що у неї є надійні захисники - батьки. Але ж тепер-то малюк розуміє, що й вони безсилі перед цією бідою.