| Головна статті |
|---|
| Обмінний пункт |
| Типи дітей |
Діти часто обмінюються іграшками, при цьому ними рухають зовсім різні мотиви: щедрість, наївність або ділове чуття. А наше з вами завдання - навчити дитину правильно розпоряджатися своїми речами.
Папа купив синові модельну машинку. Вона хоч і маленька, але у неї відкриваються передні і задні дверцята. Та що там дверцята! Навіть багажник і капот цієї машинки можна підняти. Машинка дорога, але на які тільки витрати не підеш, щоб порадувати свого малюка! А малюк і справді зрадів татовому подарунку. Так зрадів ... що на другий день поміняв його на стару, заяложену машинку сусіда, у якої не те що дверцята не відкриваються, колеса от-от відпадуть.
Не варто очікувати, що в три-чотири роки дитина зуміє оцінити дорогу річ. Маленький хлопчик може, не звертати увагу на новеньку і дорогу машинку, куплену турботливими батьками, а з заздрістю дивитися на старий забруднений візок сусіда. А маленька дівчинка - володарка чергової красивої ляльки - заздрить подрузі, яка грає зі старою маминою косметичкою. Чому? Не варто вам шукати відповіді на це питання. Хіба можна пояснити, чому маля у якого є машинка хоче візок, а дівчикнка у якої є ляльку-стару косметичку? Ми ж не знаємо, які почуття викликають у дітей ці предмети. І не дивуйтеся, якщо завтра дитина вийде на вулицю з новою іграшкою і обміняє її на стару. Так, стара йому подобається більше, але от вас такий поворот подій навряд чи влаштує. Як тут бути?
Згадайте себе: хіба ви самі в дитинстві не міняли машинку на м'ячик, м'ячик на лопатку, лопатку на фантики і, нарешті, фантики на ту ж машинку, з якої почався обмін. Вам було цікаво? Ось і малюкові цікаво.
